In diesem Schuljahr setzten sich unsere Schülerinnen und Schüler im Ökologieunterricht intensiv mit dem faszinierenden Thema Boden auseinander. Das Projekt startete mit einem informativen Besuch der Ausstellung „Die dünne Haut der Erde“ im Naturhistorischen Museum in Wien. Im Rahmen mehrerer abwechslungsreicher Unterrichtseinheiten entnahmen die Schülerinnen und Schüler außerdem verschiedene Bodenproben aus unserem Schulgarten und untersuchten diese sorgfältig. Dabei kamen unterschiedliche Methoden zum Einsatz. Anhand der Bodenfarbe, von Rollproben, der Regenwurmzählung sowie der Messung der Versickerungsgeschwindigkeit konnten die jungen Forscherinnen und Forscher Rückschlüsse auf die Bodenart und -gesundheit ziehen. Mit Hilfe von Becherlupen entdeckten sie zudem die vielfältige, oft verborgene Welt der nützlichen Bodenlebewesen. Die gewonnenen Erkenntnisse wurden kreativ und in Form von liebevoll gestalteten Plakaten und Boxen aufbereitet. Durch zahlreiche Experimente lernten die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung des Bodens als Lebensgrundlage für Mensch, Tier und Pflanze kennen. Zugleich erkannten sie, wie häufig wir Menschen den Boden unterschätzen und nicht ausreichend wertschätzen.
Ein besonderes Highlight stellte die Installation sogenannter Wurmvasen in unseren Hochbeeten dar – ein Projekt, das von den Schülerinnen und Schülern mit viel Engagement und Sorgfalt umgesetzt wird. Durch die regelmäßige, achtsame Pflege leisten wir gemeinsam einen wichtigen Beitrag zur Förderung der Bodengesundheit in unserem Schulgarten.
